Pembelajaran Diferensiasi untuk mewujudkan Profil Pelajar Pancasila

     Karakter merupakan salah satu kunci kesuksesan dalam hidup dan bermasayarakat. Mewujudkan karakter yang sesui dengan Pancasila merupakan tujuan utama dari pendidikan Indonesia. Namun hal ini menjadi tantangan bagi guru untuk menuntuk murid menuju karakter Pancasila. 

    Kondisi murid yang berbeda tentuntya menjadi tantangan tersendiri untuk mewujudkan pembelajaran yang mampu mengembangkan karakter yang berPancasila. Pembelajaran diferensiasi mampu memebuhi kebutuhan belajar murid, sehingga dalam pembelajaran ini tidak lagi ada intervensi yang dirasakan oleh murid. 

    Contoh kegiatan pembelajaran berdiferensiasi bisa dilihat pada video berikut. 

Klik link ini untuk melihat video.